JEJAK-NEWS.COM-Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti menegaskan pentingnya penguatan aspek kesehatan fisik serta mental bagi peserta didik melalui penciptaan ekosistem pendidikan yang holistik dan ramah anak. Menurutnya, proses pembelajaran yang berkualitas tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik semata, melainkan juga harus memastikan tumbuh kembang fisik dan stabilitas psikologis siswa berjalan secara seimbang.
Pernyataan tersebut disampaikan dalam sebuah forum dialog pendidikan nasional yang dihadiri oleh para kepala sekolah, guru, serta pegiat pemerhati anak. Menteri Abdul Mu’ti menyoroti bahwa berbagai tantangan sosial modern, mulai dari tekanan akademik hingga maraknya pengaruh negatif dunia digital, menuntut satuan pendidikan untuk lebih peka terhadap kondisi kesehatan mental para siswanya.
“Sekolah harus menjadi rumah kedua yang aman dan menyenangkan bagi anak-anak kita. Penguatan kesehatan fisik melalui pembiasaan pola hidup sehat dan olahraga harus berjalan beriringan dengan penyediaan layanan dukungan kesehatan mental di lingkungan sekolah,” ujar Menteri Abdul Mu’ti dalam pemaparannya.
Sebagai langkah nyata, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah terus mendorong penguatan kolaborasi lintas sektor, termasuk melibatkan tenaga kesehatan profesional, psikolog anak, serta peranan aktif orang tua di rumah. Sinergi ini dirancang untuk mendeteksi secara dini potensi masalah psikososial pada anak, mencegah kasus perundungan (bullying), serta menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan suportif.
Pemerintah berharap, melalui penguatan ekosistem pendidikan yang memperhatikan kesejahteraan secara menyeluruh (well-being), generasi muda Indonesia dapat tumbuh menjadi individu yang cerdas, tangguh secara mental, sehat secara fisik, serta siap menghadapi tantangan masa depan dengan rasa percaya diri yang tinggi.(Yusuf)
Baca juga: Mengenal Lebih Dekat Pusat Pemerintahan, Kemensetneg Gelar Program "Istana untuk Anak Sekolah"
